Organicisme, volum i clarobscur

 L'organicisme en blanc i negre

Les formes orgàniques de la natura poden esdevenir veritables models per practicar el clarobscur i el volum. En aquest treball, els alumnes de 2n de batxillerat han sortit al jardí de l'escola per inspirar-se i fer un treball gairebé abstracte, on l'originalitat de l'enquadrament, el clarobscur, i el volum han estat la clau d'una bona feina. Us presentem amb veritable orgull alguns del treballs realitzats.

Erika

Christian

Yanira

Vera

Montse

María

Aarón

Meylin

Il·lustració botànica a 1r de Batxillerat

Describim la natura

A primer de batxillerat hem treballat el dibuix descriptiu per realitzar una sèrie d'il·lustracions de botànica. El dibuix ha estat des de segles una eina que han utilitzat els artistes per estudiar i descriure la realitat que ens envolta. Hem pres com a referents els treballs de Leonardo da Vinci i de Durero i també les il·lustracions botàniques de Elizabeth Blackwell. Amb aquest treball  hem practicat el dibuix intuïtiu, hem après a observant amb detall i a interpretar gràficament les formes i els volums de les plantes estudiades.

Dibuixant a la classe de segon de Batxillerat

 Un moment de la classe de Dibuix Artístic

Color i expressió

 Retrat amb contrast cromàtic

A segon de Batxillerat continuem experimentant amb la taca i el color. En aquest cas explorem l'expressivitat dels contrastos de color complementaris tot aplicant-los a la representació d'un retrat. Alhora estudiem la incidència de la llum que genera un clarobscur exagerat reduint les tonalitats de valors. alguns treballs: 

Christian

Erika

Maria

Aarón

Montse

Vera

Dibuix descriptiu i fantasia a 1r de Batxillerat

 Textures i fantasia en un dibuix "pseudocientífic"

A 1r de Batxillerat estem treballant el dibuix descriptiu amb línia. Ara, amb aquest treball, hem afegit les textures gràfiques. L'objectiu era descriure amb el màxim detall un animal fantàstic aplicant les textures gràfiques per tal d'explicar les característiques de la pell , plomes, escates... d'aquest animal nascut de la seva creativitat. Hem agafat com a referents alguns dibuixos de l'edat mitjana i el gravat de Durero del seu famós "rinoceronte". La conclusió: el dibuix ens permet descriure formes i objecte reals però també ens permet descriure formes i objectes imaginaris, ens permet crear!!!

Mireu els resultats!

Berta

Júlia

África

Dayra

Dibuix descriptiu i clarobscur a 2n de Batxillerat

 Bodegó amb llapis de grafit

Els alumnes de Dibuix Artístic de segon de batxillerat han enfrontat un repte considerable en aquest treball: dibuixar amb llapis de grafit un bodegó amb elements de vidre i de metall. 

Calia copsar la transparència del vidre i els reflexos del metall, definir el volum i les proporcions de les formes i estructurar la composició amb els elements disponibles. Un treball que demostra el virtuosisme en la representació gràfica realista i en el domini de la tècnica. Crec que cal felicitar-los pels resultats!!!!

Christian

Erika

Aarón

Montse

Maria

Yanira

Primer de Batxillerat. Nous alumnes i primers treballs

Perdre la por a dibuixar!!

A 1r de batxillerat hem inaugurat el curs de Dibuix Artístic amb uns treballs que tenen per objectiu perdre la por a dibuixar!!! Si, si!  sembla mentida però, tot i que molts alumnes tenen bones capacitats per al dibuix, sovint quan s'enfronten a un paper gran i al repte de dibuixar del natural es deixen emportar per la por de obtenir un bon resultat. 

En aquestes primeres pràctiques treballem directament amb retolador o ceres de colors, sense la possibilitat d'esborrar. Intentem practicar un traç continu, ferm, àgil i ràpid. Intentem no aixecar la punta del retolador del paper i fer un traç continu. 

Poc a poc i a base de molts intents anem aconseguit el nostre propòsit. L'objectiu no és fer un dibuix perfecte, l'objectiu és fer un dibuix amb un traç expressiu, fresc i directe, què us sembla? missió aconseguida?

Participació a la 1a Olimpíada de Dibuix Artístic

Aquest curs, els alumnes del Batxilletat Artístic han tingut  la sort de participar a les Primerrs Olimpíades de Dibuix Artístic, que s'han celebrat a la Facultat de Belles Arts de Barcelona.

Han participat 5 alumnes, Carla (de segon de Batxilletat) i Christian, Meilin, María i Sheila , (de primer de Batxilletat)

Ha estar per a ells una fantàstica experiencia!

Últims treballs de Dibuix Artístic a 2n : Rostre i expressió

Retrat analític i retrat creatiu

A segon de Batxillerat ja estem  acabant el curs. En aquestes últimes setmanes hem treballat la figura humana i el retrat. Proporció, moviment expressions facials....

Us deixem una mostra dels treballs de retrat realitzats: 

Carla B.

Paula M.

Iker M.

Barla B.

Ada J.

Últims treballs: Figura, proporció i postura

 La figura humana 

A Dibuix Artístic un dels últims temes del curs de segon  i, potser el més important, és de la figura humana. Es treballen les proporcions, la postura i el moviment. Us deixem alguns treballs que són esbossos ràpids de figures a l'estil "urbansketchers" amb tinta i aquarel·la. i un exemple de treball amb carbonet sobre paper kraft.

El color com a eina expressiva

 1r de Batxillerat: El color, una eina per emocionar

Després de treballar a el color com a eina descriptiva amb les llaunes de begudes, ara hem donat un gir. En aquesta tasca ens hem proposat utilitzar el color per transmetre emocions i estats d'ànim. Hem pres com a referents els pintors fauvistes com a Matisse, Vlamink o Derain i els pintors expressionistes com  Kirchner o Munch. No hem buscat representar el volum  o les proporcions correctes, ni els colors naturals sinò que hem donat importància als contrastos de complementaris i, en definitiva expressar a través del color.  Com sempre, partim d'un model del natural i, en els resultats es veu que ha costat bastant sortir de la comoditat que suposa copiar la realitat!