El dibuix subjectiu

 Dibuix subjectiu i realisme

En aquest treball de segon de Batxillerat hem practicat el dibuix subjectiu. En aquesta ocasió prenent com a referència l'obra d'alguns artistes surrealistes com Dalí o Giorgio de Chirico. 

En la proposta del treball es partia de combinar el dibuix realista i del natural dels objectes que teníem a l'abast,  amb una vista d'un paisatge urbà en perspectiva.

Hem treballat amb els indicadors de profunditat (perspectiva lineal, prespectiva aèrea o atmosfèrica, superposició d'elements...)

Encara ens falta treballar més a fons la perspectiva lineal (ho farem al segon trimestre) però ha estat un bon començament!

Dibuix de la natura al natural

 Practiquen el dibuix de la natura

A la matèria de Dibuix Artístic de segon de batxillerat estem practicant el dibuix de la natura. Hem sortit al jardí de l'escola per trobar models que copiar i hem practicat amb diferents tècniques seques; carbonet, llapis de color, tinta...

Continuem amb la representació objectiva de la forma

Dibuix objectiu del natural

A segon de batxillerat hem fet un petit treball d'observació i representació fidel i  de la natura. Hem començat amb una senzilla fulla d'arbre, intentant representar el seu volum a partir de les variacions tonals i cromàtiques i l'estudi de les ombres. A partir d'aquest treball d'estil realista farem una representació lliure i subjectiva a l'estil surrealista.

I aquí us deixem algus dels treballs més subjectius fets a partir del dibuix realista de la fulla:

LLUM I VALOR: EL CARBONET

Amb el grup de primer de batxillerat de dibuix artístic hem començat a treballar la llum i els valors al dibuix. Començant per la tècnica seca del carbonet, ens hem enfrontat a diverses geometries, prenent atenció a com afecta la llum i les ombres sobre aquestes.

Aquí teniu un recull de fotografies de les pràctiques d'aquest mes.

COMPOSANT GEOMETRIES VOLUMÈTRIQUES

En aquest primer projecte de TAP de primer, es va demanar als alumnes que componguessin geometries complexes partint de geometries simples de l'entorn.
L'alumnat va sortir a buscar geometries interessants fins a construir-se una biblioteca de formes simples. Amb aquestes, com si escrivissin paraules, van compondre volums geomètrics complexos plens de racons i espais.

Finalment se'ls va demanar que comentessin la seva peça, comparant-la amb la generació d'espais d'Oteza i la massa d'en Chillida.

Aqui tenim alguns dels resultats.

GEOMETRIES A L'EXTERIOR

Aprofitant el bon temps d'aquests dies i l'espai tan característic on es troba l'escola, hem sortit a la caça de geometries a l'exterior.
Hem canviat la classe pel carrer i les caixes per edificis. Amb els alumnes de primer hem començat a aplicar el dibuix geomètric al paisatge. Entenent els grans edificis que envolten l'escola com a capses gegants, treballant els conceptes de proporció i perspectiva.

DIBUIX ARTISTIC A PRIMER DE BATXILLERAT

COMENCEM PEL PRINCIPI: LES FORMES GEOMÈTRIQUES

Els alumnes de primer han començat aquest trimestre a donar les primeres passes al dibuix artístic. És per això que hem començat per consolidar una bona base.

En aquest primer bloc estem treballant a través de geometries simples, conceptes com la proporció o la perspectiva. Els ortoedres i els cilindres, en totes les seves infinites variants, seran els nostres models en aquests primers passos del camí.

Propera parada, les grans dimensions!

TAP A PRIMER DE BATXILLERAT

COMENCEM PER LA GEOMETRIA

Aquest any a primer de batxillerat combinem la Cultura Audiovisual amb el Volum, generant una nova assignatura, el TAP (Taller d'Arts Plàstiques).

En aquesta assignatura els alumnes experimenten amb les diferents tècniques de les arts plàstiques combinant projectes de Cultura Audiovisual amb l'estudi del Volum.

En aquest primer projecte, els alumnes de primer estan experimentant la geometria que els envolta. Hem buscat geometries simples a l'arquitectura i l'escultura des de la prehistòria fins al nostre entorn més immediat.

Prenent aquestes geometries simples com a conjunts de plans, se'ls ha demanat construir una geometria complexa utilitzant vena de guix.

Aviat veurem els resultats!

El dibuix amb taca de color

La taca defineix volums i formes

En aquesta ocasió a segon de batxillerat hem experimentat amb la taca. El dibuix del natural es configura a partir de la taca de color, sense línia, observant les variacions tonals que configuren la forma. Hem treballat preferentment amb colors complementaris, amb major o menor intensitat, prenent coma referent l'obra d'Andy Warhol, tot i que també tenim treballs amb tonalitats més rebaixades, i algun en banc i negre amb resultats força expressius!

I aquí tenim els resultats!!! El dibuix descriptiu

 Dibuix descriptiu: Un parell de sabates

Tal com haviem dit en l'entrada anterior, en aquesta proposta de treball hem treballat el concepte de "dibuix descriptiu" realitzat mitjançant la línia, (tot i que la taca en alguns treballs també ha estat important). Alhora hem recordat aspectes com l'encaix i la proporció. Com podeu veure els resultats no estan gens malament! 

Aquí teniu la col·lecció de sabates!

Gemma

María

Cristina

Andy

Isabel

Shayna